新聞寫作
說黨政機關、事業(yè)單位。一般來說，黨政機關、事業(yè)單位的正副職領導，肯定可以稱單位領導。正職如：黨委書記、局長、市長、校長、院長等，俗稱單位“一把手”；副職如：黨委副書記、副局長、副市長、副校長等，通常協(xié)助正職分管具體領域。此外，參與黨委（黨組）集體決策的班子成員，如黨委委員、黨組成員，高校的黨委常委等，稱作單位領導，也是OK的。還有些特...
內(nèi)容涉及國際關系，特別是涉及我國與其他國家關系的敏感話題時，編輯就必須確保其與國家相關的政策規(guī)定、我國政府的公開立場保持高度一致，不要因為我們的失誤給黨和政府添亂。之所以言出于此，是因為筆者對此深有感觸。1.一個案例的警示由于排版者的失誤，某出版社出版的小學教科書中把地圖上一鄰國的首都錯標成了“北京”。這其實是很容易被糾正的錯誤，可令...
獲獎版面在處理重大事件時，精準地把握了政治方向，以鮮明的立場、深刻的解讀和全面的報道，呈現(xiàn)對國家大政方針的堅決擁護和廣泛宣傳，使得讀者能夠透徹理解政策的本質(zhì)，進而引導公眾輿論，凝聚社會共識。2、打破傳統(tǒng)版面局限在7個獲獎版面中，有5個采用跨版設計，打破了傳統(tǒng)版面的局限，為豐富內(nèi)容提供了更廣闊的空間。例如，對于重大活動或系列報道，獲獎版...
宣稿件的“使命”在于推介亮點、介紹經(jīng)驗，最終起到事半功倍的宣傳效果。從記者角度出發(fā)，什么樣的外宣稿件才算合格？筆者認為，能否傳遞新聞線索、有效信息，讓記者編輯眼前一亮，知道“你想要宣傳什么”，才是基層外宣的真正要義所在?！叭绻惺椆ぷ?，最拿得出手的是哪一個？”基層工作面廣量大，但新聞報道篇幅有限，外宣工作人員下筆前不妨問問自己，想宣...
“研究事”并不是摒棄“研究字”，而是把事研究清楚透徹后，再“研究字”，通過恰當?shù)谋磉_方式體現(xiàn)出來。研究如何表達，重要且必要，可以突出三個要點。研理煉句入情研理。順理才能成章，理直才能氣壯。公文不能僅停留在事的層面，需從就事論“事”上升到就事論“是”。這個“是”指文之理，包括理念、道理、情理，是以主題、思辨、邏輯、表述等體現(xiàn)出來的思想理...
根據(jù)上表對比可以看出，兩詞雖有區(qū)別但非常微妙，下面我們進行實例分析，進一步區(qū)分該用“前”還是“原”。（1）中共江蘇省委決定，揚州市（原）市長謝正義出任揚州市委書記。分析：這里只是在敘述某市長出任市委書記，沒有強調(diào)現(xiàn)市長，沒有時間的對比，故應該用“原”。（2）我們院的（前）院長已經(jīng)退休，現(xiàn)在的院長都上任半年了。分析：后半句提到現(xiàn)在的院長...
性敘事，將零散的場景、對話、感官印象按情感邏輯重組，如拼貼老照片般讓碎片在碰撞中產(chǎn)生新意義?！段绾笮扪a術》樟木箱第三層的藍墨水漬在陽光里洇開，像那年你襯衫上的雨。晾衣繩晃著褪色的校服，衣擺掃過我踮腳夠糖罐的指尖?？p紉機“咔嗒”咬斷底線時，你正把算術本折成紙船，說要漂過弄堂盡頭的陰溝——后來船沉在梅雨季，而你的影子至今卡在晾衣繩與天花板...
祺《豆腐》）：“豆腐最簡便的吃法是拌。買回來就能拌。或入開水鍋略燙，去豆腥氣。不可久燙，久燙則老。拌豆腐宜用嫩豆腐，南豆腐、北豆腐均可。老豆腐宜放蝦醬炒食?！?技巧：選取單一味道（如“辣”“甜”“酸”），從口感、質(zhì)地、烹飪方式等角度深挖，讓讀者仿佛嘗到味道。-注意事項：避免籠統(tǒng)說“好吃”，要寫“辣得舌尖發(fā)麻，眼淚打轉(zhuǎn)，卻忍不住再夾一筷...
的人生仿佛走進了深秋。曾經(jīng)如春日般蓬勃的朝氣，在歲月流轉(zhuǎn)中悄然消散；盛夏般熾熱的夢想，也隨著時光冷卻。街道兩旁的樹葉漸漸泛黃，一片接一片地飄落，恰似我逐漸流逝的青春。寒風掠過，帶來絲絲涼意，正如生活中的挫折與無奈，輕輕叩擊著我的心門。我站在季節(jié)的路口，看著滿地的落葉，突然明白，生命的每個階段都有其獨特的模樣，而秋天的蕭瑟，或許正是為了...
“復調(diào)結構”如同巴赫的《賦格曲》，是多個獨立聲部的共生共舞。它拒絕單一視角，讓不同時空、多元聲音、復雜情感在同一文本中平行生長，最終織就如馬賽克般斑斕的意義網(wǎng)絡。從陀思妥耶夫斯基的靈魂對話到福克納的時空交錯，復調(diào)結構始終是破解生活復雜性的鑰匙。復調(diào)結構的終極魅力，在于承認世界的不可被單一敘事窮盡。生活是無數(shù)個“同時發(fā)生”的疊加，是過去...
人都愛閱讀的時代，可得站出來說幾句大實話！閱讀？哼，別扯什么純粹為了享受知識的海洋、遨游在智慧的星空之類的鬼話。閱讀的目的簡單明了，就是為了學以致用，而且必須是立馬行動的，容不得半點拖延！瞧瞧那些捧著書一臉陶醉的家伙，讀了一本又一本，好像自己已經(jīng)成了知識的巨人?？山Y果呢？生活還是一團糟，工作還是沒起色，人際關系還是一塌糊涂。這叫什么閱...
常想，若把思念釀成酒，該用多少個黃昏的余溫來發(fā)酵？就像母親收在竹籃里的茉莉，總在深夜悄悄綻放，把月光染成雪白的芬芳?！?心法解析：以“思念釀酒”“茉莉染月”的通感懸念開篇，并非刻意制造沖突，而是捕捉生活中“反常而合理”的瞬間——那些讓你心頭微動的“如果”，便是結構的第一塊基石。-仿寫心法：從“心眼”中打撈獨特體驗（如“每次關窗時，總覺...
奶奶的頂針躺在針線盒底層，銅環(huán)內(nèi)側的凹痕里嵌著經(jīng)年的棉線絮，像凍在琥珀里的雪。她納鞋底時總把頂針套在中指第二節(jié)，金屬與布料摩擦的沙沙聲里，針尖偶爾會刺破指尖，血珠滴在青布上，暈成小小的紅梅。去年整理遺物時，陽光恰好穿過窗欞，頂針的銹跡在光里泛著溫潤的紅，那些被歲月模糊的縫補聲，突然在金屬的涼意里清晰如初——原來有些過往，早已隨體溫滲入...
觀其形，頭之方圓，額之寬窄，皆有其寓。面如滿月，福澤自現(xiàn)；面似削瓜，清逸立顯。眉若春山含翠，或濃或淡，皆可彰其情性。眼似秋水含波，或明或暗，俱能透其心魂。鼻若懸膽，挺秀而顯堅毅；唇若涂朱，嬌艷而露風情。察其色，膚如凝脂，白者似雪，透純凈之質(zhì)；膚若麥色，黃者如金，蘊樸實之美。發(fā)如烏云，或盤或散，皆具風姿；發(fā)似銀絲，或卷或直，各有韻致。然...
轉(zhuǎn)合”結構寫作法此四者，乃文章之基本框架。起者，開篇點題，引人入勝；承者，承接上文，展開論述；轉(zhuǎn)者，轉(zhuǎn)折變化，推陳出新；合者，總結全文，畫龍點睛。如《赤壁賦》一文，起首以“壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下”開篇，點明時間與地點；繼而承以“清風徐來，水波不興”，描繪景色之美；轉(zhuǎn)而以“舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章”引入主題...
讀汪曾祺先生的《人間草木》，見他寫“西瓜以繩絡懸之井中，下午剖食，一刀下去，喀嚓有聲，涼氣四溢，連眼睛都是涼的”，驚覺句子原是有體溫的。好的句子像春溪漫過鵝卵石，自有清響；像老茶在陶壺里舒展，暗藏回甘。所謂“修煉句子”，并非雕琢辭藻，而是讓每個字都找到恰當?shù)奈恢?，讓情感在語法的褶皺里自然棲身。修煉句子，亦是修煉看待世界的方式，忽然想起...
像清晨采集露珠般，精準捕捉“偶爾”發(fā)生時的某一具體畫面，聚焦細節(jié)，讓時間在此刻凝固。選擇一個具體場景，用“偶爾+動詞+場景”開頭，隨后用視覺、觸覺等細節(jié)描寫，如“偶爾推開窗，一片銀杏葉正懸在紗窗上，葉脈里的陽光碎成金箔，輕輕顫動著，像是怕驚醒了秋日的午睡”。注意事項：避免貪多求全，專注于一個核心畫面，用動詞和色彩詞增強畫面感。2.苔痕...
于今，AI確實牛掰，能回答問題，能生成文章，能畫畫作曲。但你要知道，它再聰明也得靠你輸入的提示詞來指路。這提示詞就像是給AI這個大廚的菜譜，你寫得不清不楚、毫無創(chuàng)意，它能給你做出滿漢全席？別逗了，能有個清粥小菜就不錯了！你要是覺得自己可以在這個AI智能浪潮中“裸泳”，啥寫作技巧都不學，那可得做好被好好笑話的對象！你以為面對AI就可以隨...
寫什么者，題材之擇也。天地有大美而不言，四時有明法而不議，萬物有成理而不說。自然之景，乃無盡之寶庫。春之繁花，嫣紅姹紫，若美人之笑靨；夏之綠荷，亭亭凈植，似君子之高標；秋之明月，皎皎如霜，照離人之幽思；冬之寒梅，傲雪凌霜，顯志士之貞心。山川湖泊，風云雷電，皆可入筆端，成妙章。人事紛紜，亦為文之富礦。忠孝仁義，禮義廉恥，美德之光輝熠熠；...
活的有趣藏在那些“錯位”的瞬間——晾衣繩上的襯衫像在跳弗朗明戈，地鐵里打哈欠的人讓睫毛在眼下投出蝴蝶影。把習以為常的場景陌生化，用“第一次看見”的眼神去定格?！读酪吕K上的早課》風掀翻陽臺的字典時，白襯衫正在晾衣繩上練習瑜伽。它把袖口繃成芭蕾舞者的足尖，領口低開成地中海的海灣，紐扣是散落在沙灘的鵝卵石。樓下的梧桐正對著它念晨禱，落葉是翻...
